TRAGOM RODITELJSKOG OTVORENOG PISMA: Je li matematika doista 'trn u oku' rovinjskih osnovaca odlučit će prosvjetni savjetnik

Roditelji djece koji pohađaju više razrede Osnovne škole Jurja Dobrile (od petog do osmog), nakon što su se obratili nadležnim institucijama uputili su otvoreno pismo i medijima. Čine to nevoljko i nakon što su, kako vele, iscrpili sve mogućnosti traženja pomoći vezano uz problematiku savladavanja gradiva matematike.

-Već  tijekom prvog polugodišta provjere znanja bile su svedene gotovo na minimum, do te mjere da su djeca imala svega jednu ocjenu upisanu u e-dnevnik. Osim toga djeca ne uspijevaju pratiti i savladavati gradivo koje im se prenosi, o čemu su razrednici bili upoznati i to pismeno i na roditeljskom sastanku odnosno sastancima, pišu roditelji rovinjskih osnovaca, posebno pogođeni činjenicom što je prosvjetna inspekcija bila u školi i provjerila 'rad na terenu' za vrijeme dvotjedne online nastave što, smatraju nije u redu i što ne odgovara pravom stanju odvijanja 'normalne' nastave i samog prenošenja gradiva.

Pišući o kvaliteti rada 'škole na daljinu' tvrde kako se djeci znanje iz matematike prenosi bez prezentacija i detaljih uputa svodeći se na četiri koraka- prepisivanje iz udžbenika, rješavanje, fotografiranje i slanje 'odrađenog'. Točka na i, je to što djeca zauzvrat ne dobivaju ispravke zadataka odnosno povratnu informaciju.

 Ravnatelj upoznat s problemom

- O svemu ovome mislimo da treba upoznati i pravobranitelja za djecu. Uz ovo zahtjevno vrijeme u kojem naša djeca odrastaju, djeci se ‘uskraćuje’ normalno - minimalno savladavanje gradiva matematike od 5-8 razreda, što je elementarno za daljnje obrazovanje. O razini subjektivnih osjećaja i frustracija uzaludno je uopće govoriti, apeliraju roditelji osnovaca tražeći da se poduzme nešto i pomogne djeci koja su polaznici ove škole ali i onih koji će je već sutra pohađati.

O čemu se radi pokušali smo doznati od ravnatelja škole Marina Mihovilovića, koji nije bio raspoložen za iznošenje problema u javnosti, očito smatrajući da se problem može rješiti interno.

Međutim, kada smo ga upozorili da nezadovoljstvo roditelja nije od jučer, i da su roditelji višekratno i bezuspješno upozoravali kako razrednike, tako i njega osobno s načinom kako profesorica matematike radi, nevoljko je priznao da problem postoji.

-Problem postoji i radi se na njegovom rješavanju. S naše strane učinili smo sve što je u našoj mogućnosti i nadležnosti, kaže Mihovilović, potvrđujući i dolazak prosvjetne inspekcije na nastavu, odnosno online satove iz matematike.

Dodao je također, da je škola potom dostavila i svu traženu dokumentaciju vezanu za prozvanu nastavnicu matematike o čijoj će kompetentnosti konačnu riječ dati savjetnik za nastavu. Njegov se odgovor, odnosno zaključak još uvijek čeka.

Ostavite komentar