Savjeti za roditelje: Kako se pripremiti za novu školsku godinu nakon praznika?

Ljeto je vrijeme kada se djeca opuštaju, druže, provode dane na svježem zraku i pune svoje baterije. No, završetak praznika za mnoge roditelje znači pitanje: kako dijete ponovno usmjeriti prema učenju, obavezama i rutini bez stresa i otpora?

Važno je znati da prijelaz iz ležernog ljetnog rasporeda u školski ritam ne treba biti nagao ni težak. Kao roditelji, možete svojim postupcima olakšati djetetu taj proces. Umjesto da na početku školske godine zavlada nervoza i žurba, ovaj period može postati prilika za razvijanje dobrih navika i jačanje djetetove samostalnosti.

Osobno smatram kako je odmor jednako važan dio produktivnosti kao i rad, ali dobro je da dijete ima pripremni proces prije početka nastave kako bi mozak lakše ušao u novu rutinu i novi set obveza.

Uloga roditelja nije da “odrade” pripreme za dijete, nego da ga vode, osnažuju i uključuju u odluke i rutine. Kada se dijete osjeća uključeno i podržano, mnogo je spremnije prihvatiti obaveze. U nastavku donosim nekoliko konkretnih koraka kako da povratak u školu bude mirniji, organiziraniji i motivirajući – za djecu, ali i za cijelu obitelj.

Postepeni povratak u rutinu

Nakon dugih praznika djeca se često naviknu na kasno lijeganje i kasno ustajanje. Iako sam pobornik odlaska na spavanje u približno isto vrijeme, bez obzira na praznike, činjenica je da će djeca ipak odlaziti spavati kasnije.

Zato, nekoliko tjedana prije početka škole dobro je uvoditi raniji odlazak na spavanje i jutarnje ustajanje u približno isto vrijeme kao i za vrijeme škole. Tako će prvi dani škole biti puno lakši jer će tijelo i um biti naviknuti na rutinu spavanja.

Organizacija školskog prostora

Djeca bolje uče kada imaju svoje mirno i uredno mjesto za rad. Za vrijeme ljetnih praznika, taj prostor je možda izgubio svoju primarnu funkciju i postao odlagalište nepotrebnih stvari ili prostor za igranje.

Zajedno s njima možete urediti radni stol, police i pribor. Uključite dijete. Dajte djetetu mogućnost da samo odabere neke sitnice – bilježnice u omiljenoj boji, zanimljivu lampu ili organizator za olovke. Osjećaj osobnog prostora povećava motivaciju i odgovornost.

Foto: Pexels

Pregled i priprema školskog pribora

Kao što odrasli vole započeti novi posao s „novim alatima“, tako i djeca vole imati spremne knjige, bilježnice i pribor. Ako kupujete novi pribor, preporučujem zajedničku kupovinu – ona može biti zabavan obiteljski ritual koji djeci daje osjećaj da su uključena u vlastitu pripremu za školu.

Još danas pamtim uspomene i osjećaj početka nove školske godine kada smo moji roditelji i ja zajedno kupovali bilježnice, pernicu, pribor i ostale potrepštine. U meni je to probudilo osjećaj uzbuđenja oko novog početka.

Ponavljanje i aktivacija znanja

Iako se ljetni odmor koristi za punjenje baterija, lagano podsjećanje na prošlogodišnje gradivo može biti vrlo korisno. To ne mora biti klasično „sjedi i uči“, nego kroz igru, kvizove, gledanje edukativnih videa ili čitanje zanimljivih knjiga. Na taj način djeca aktiviraju znanje i spremnija su za nove sadržaje.

Pronađite na internetu kvizove znanja koji se odnose na prošlogodišnje gradivo, pozovite prijatelja i neka zajedno rješavaju zadatke, kroz natjecanje ili kroz suradničku igru. Ponavljati se može i kroz metode učenja, primjerice izradu društvene igre s pitanjima iz svih predmeta prošlogodišnjeg gradiva ili kroz snimanje vlastite TV emisije s prilozima o nekim zanimljivim temama iz povijesti, geografije ili nekog drugog predmeta.

Razgovor o emocijama i očekivanjima

Početak nove školske godine nosi puno emocija – od veselja i uzbuđenja do straha i nesigurnosti. Razgovarajte s djecom o njihovim očekivanjima, prijateljima, nastavnicima i predmetima. Slušajte bez osuđivanja i pokažite da su sve emocije normalne. Djetetu će biti lakše kada zna da nije samo u svojim brigama.

Postavljanje ciljeva i motivacija

Potičite dijete da razmisli što želi postići u ovoj školskoj godini – bilo da se radi o boljim ocjenama, učenju nove vještine ili razvijanju boljih radnih navika. Zapišite zajedno te ciljeve i dogovorite male korake koji vode prema njima.

Kada djeca vide svoj napredak, raste njihovo samopouzdanje i motivacija. Jedna od meni omiljenih metoda je metoda mape cilja. Postavite zajedno jedan veći cilj koji je važan djetetu, a onda neka dijete samo osmisli gomilu malih koraka koji će ga tijekom ove školske godine dovesti do tog cilja. Ovo je izvrsna vježba motivacije.

Roditeljska podrška i primjer

Djeca uče promatrajući nas. Ako im pokažete da se i vi organizirate, planirate i držite dogovorenih rutina, veća je vjerojatnost da će i oni to usvojiti. Podrška ne znači rješavanje svih zadataka umjesto djeteta, već davanje sigurnosti, strukturiranih okvira i poticaja da dijete samo preuzme odgovornost za svoje obaveze.

Početak školske godine ne mora biti stresan ni za dijete ni za roditelja. Ako na vrijeme krenete uvoditi male promjene, djetetu ćete pomoći da se osjeća spremno, sigurno i motivirano. Najvažnije je ne fokusirati se samo na ocjene i rezultate, već na razvoj navika, vještina i pozitivnog stava prema učenju.

Kao roditelji, zapamtite da je vaša smirenost i podrška ono što djetetu daje osjećaj sigurnosti. Umjesto da naglašavate obaveze kao teret, pokušajte ih prikazati kao priliku – priliku za učenje novih stvari, druženje, razvijanje odgovornosti i otkrivanje vlastitih sposobnosti.

Novi početak može biti sjajna šansa da zajedno s djetetom postavite male, dostižne ciljeve i pratite njegov napredak. Ulaganjem u pripremu i razgovor sada, gradite temelje za mirniju, uspješniju i sretniju cijelu školsku godinu.

Piše: Marija Vlahović, mag. prim. educ., izvor: Mamin kutak