Empatija od malih nogu: Slabovidne i slijepe osobe učenicima u Rovinju približili svoj svijet

Predavanje je održao predsjednik Udruge Zlatko Kuftić, uz asistenciju videće pratiteljice Samante Holli. Na djeci prilagođen i interaktivan način učenicima je približio svakodnevni život slijepih osoba, objasnio kako im pristupiti te kako pravilno komunicirati.

Aleksandra Dimitrijević

24 Siječanj 2026 I 19:14

Empatija od malih nogu: Slabovidne i slijepe osobe učenicima u Rovinju približili svoj svijet
Udruga slijepih Istarske županije

Predstavnici Udruge slijepih Istarske županije posjetili su Osnovnu školu Vladimira Nazora u Rovinju, gdje su za učenike četvrtog razreda održali edukativno predavanje o pravilnom pristupu i komunikaciji sa slijepim osobama.

Edukacija je provedena u sklopu dugogodišnjeg projekta „Od malih nogu“, čiji je cilj razvijanje empatije kod djece i smanjenje predrasuda prema osobama s invaliditetom.

Predavanje je održao predsjednik Udruge Zlatko Kuftić, uz asistenciju videće pratiteljice Samante Holli. Na djeci prilagođen i interaktivan način učenicima je približio svakodnevni život slijepih osoba, objasnio kako im pristupiti te kako pravilno komunicirati.

Ujedno je predstavio rad Udruge slijepih Istarske županije, koja ove godine obilježava 75 godina djelovanja i kontinuiranog zalaganja za unapređenje prava, dostupnosti i kvalitete života osoba oštećena vida.

Učenici su tijekom predavanja saznali koji su najčešći uzroci gubitka vida, na koji način pomažu videći pratitelji, kako slijepe osobe čitaju knjige, kojim se sportovima mogu baviti te koliko su sustav obrazovanja i tržište rada prilagođeni osobama s oštećenjem vida.

Posebno zanimanje izazvalo je upoznavanje s tiflotehničkim pomagalima, među kojima su brailleovo pismo, društvene igre prilagođene slijepima i govorni prepoznavač boja.

Učenici su imali priliku isprobati i kretanje uz pomoć bijelog štapa, čime su izravno osjetili izazove s kojima se slijepe osobe susreću u svakodnevnom životu.

Edukacija je protekla u znaku aktivnog sudjelovanja učenika, koji su s velikim zanimanjem postavljali pitanja, sudjelovali u razgovoru i kroz osobna iskustva dodatno produbili razumijevanje života slijepih osoba i važnosti međusobnog uvažavanja.