Društvo osoba s invaliditetom Rovinj poziva građane na završnu izložbu „Naše mjesto“, koja će se održati u ponedjeljak, 8. lipnja 2026. godine s početkom u 17 sati u prostoru na adresi Lugija Montija 2 u Rovinju, u nekadašnjem objektu Kinderaja.
Izložba je završni dio projekta „Ljepota različitosti = snaga umjetnosti“, inkluzivnog programa koji je tijekom školske godine kroz umjetničke radionice okupljao djecu s teškoćama u razvoju i njihove vršnjake bez teškoća.
Cilj projekta bio je potaknuti međusobno upoznavanje, razumijevanje, suradnju i zajedničko stvaranje kroz različite umjetničke aktivnosti.
Projekt je nastao s namjerom stvaranja sigurnog i poticajnog okruženja u kojem djeca mogu slobodno izražavati svoje emocije, ideje i kreativnost, neovisno o razlikama i sposobnostima.
Kroz crtanje, slikanje, modeliranje, razgovor i zajednički rad sudionici su razvijali kreativne potencijale, socijalne vještine, empatiju i osjećaj pripadnosti.
Umjetnost je pritom služila kao sredstvo povezivanja, komunikacije i izražavanja, omogućujući djeci da na jedinstven način prenesu svoje misli, osjećaje i doživljaje.
Završna izložba javnosti će predstaviti radove nastale tijekom višemjesečnog kreativnog procesa te pružiti uvid u bogatstvo dječje mašte, kreativnosti i različitih načina izražavanja. Izloženi radovi svjedoče o važnosti stvaranja okruženja u kojem svako dijete ima priliku biti viđeno, saslušano i prihvaćeno.
Autori izložbe su Francesca Babraro, Liam Červar, Zora Jelenić, Nika Maria Korenić, Nina Rodnis, Teo Pivac, Alessia Putinja, Letizia Putinja, Ana Švić i David Šubara.
Projekt „Ljepota različitosti = snaga umjetnosti“ financiran je sredstvima Zaklade „Hrvatska za djecu“, a proveden je u partnerstvu s Osnovnom školom Vladimira Nazora i Osnovnom školom Jurja Dobrile.
Program je bio usmjeren na jačanje socijalne uključenosti djece s teškoćama u razvoju te poticanje empatije, kreativnosti i suradnje među djecom kroz zajedničko umjetničko stvaralaštvo.
Organizatori ističu kako će završna izložba biti prilika ne samo za predstavljanje dječjih radova, već i za otvaranje šireg društvenog dijaloga o važnosti inkluzije, jednakih mogućnosti i aktivnog uključivanja djece u oblikovanje zajednice u kojoj odrastaju.