PREDAVANJE KOJE JE MALO TKO PROPUSTIO Dr. Ranko Rajović 'Djeca danas ne znaju skočiti unatrag!'

Dr. Ranko Rajović, poznat po inovativnom modelu učenja djece, NTC sustavu učenja, održao je gostujuće predavanje u rovinjskom MMC-u, u ponedjeljak 23. rujna.

Očekivano, predavanju se je odazvao veliki broj prosvjetnih radnika, roditelja i predstavnika Grada i škola, čak i pokoje dijete.

S NTC-om do sada su mnogi upoznati, a interes raste što pokazuje i mnoštvo koje se je na istom predavanju okupilo na netom održanom Weekend Media Festivalu gdje je jedan od predavača bio i dr. Rajović.

Neke osnovne vještine poput jednostavnog skoka unatrag djeca su izgubila, napomenuo je Rajović dodavši kako je ta nemogućnost kasnije povezana sa poteškoćama u svladavanju matematičkog znanja.

Unatoč raznim mišljenjima, doktor ističe da dva faktora, snažno, svaki po 100 posto utječu na djetetov razvoj- genetika i okruženje, a ovo potonje bude sputano, između osatlog, roditeljskim intervencijama uređivanja dječje sobe u rozo ili plavo.

„Dječja soba treba biti u kontrastima“, rekao je Rajović, „a sama djeca imaju samo dva zadatka- igrati se i misliti.“

LOŠE JE KOPIRANJE TUĐEG MODELA OBRAZOVANJA, A JOŠ JE GORE GODINAMA IMATI UVIJEK ISTI 

Sva znanja koja se djeci predstavljaju trebaju biti kroz igru i zagonetke objasnio je doktor napominjući da je učenje na pamet ubijanje dječjeg intelekta.

„Nije problem školstvo, već predškola i roditelji“ rekao je Rajović ističući važnost prve četiri godine djetetova života kao razdoblje najvažnijeg razvoja mozga.

„Djeca moraju učiti kroz igru, moraju se vrtjeti, moraju puzati jer je to prvo pravo otvaranje šake“ naglašava Rajović uz napomene da roditelji upravo puzanje sputavaju kako dijete ne bi 'nešto pokupilo, prehladilo se' i slično.

„Djeca ne bi trebala gledati u ekrane i igrati videogrice, one u mozgu aktiviraju iste receptore kao droga. U školi ne bi trebalo biti telefona. Ako igraju igrice, neka to budu neke intelektualne u kojima trebaju razmišljati“, rekao je Rajović koji je druženje s Rovinjcima, ali i onima koji su radi ovog predavanja došli i iz Pazina, zaključio uz riječi kako je obrazovanje stup društva, te da se sukladno tomu obrazovni model ne smije kopirati od drugih zemlaja već svaka treba imati svoj, jedinstveni.

Ostavite komentar