Djeca sve izloženija rizicima na internetu: novo istraživanje otkriva zabrinjavajuće trendove

Sigurnost djece na internetu danas je važnija nego ikad, a na to upozoravaju i rezultati istraživanja „EU Kids Online 2025“, koji će biti predstavljeni sutra na okruglom stolu u organizaciji Odjela za medije Matice hrvatske.

Riječ je o istraživanju koje je provelo Društvo za komunikacijsku i medijsku kulturu, a koje donosi uvid u odnos djece i digitalnih tehnologija te promjene u njihovim navikama u posljednjih nekoliko godina.

Pročelnica Odjela za medije Matice hrvatske i članica Vijeća za elektroničke medije Jasna Vaniček-Fila istaknula je kako su djeca danas gotovo neprekidno povezana s tehnologijom, što sa sobom nosi i niz rizika.

„Rezultati pokazuju da se djeca susreću s raznim uznemirujućim sadržajima, govorom mržnje, a zabrinjava i učestalost neželjenih seksualnih poruka te pretjerano vrijeme provedeno pred ekranima“, upozorila je Vaniček-Fila.

Istraživanje predstavlja nastavak analize započete 2017. godine, što omogućuje izravnu usporedbu načina odrastanja djece u digitalnom okruženju kroz gotovo desetljeće.

„Ovo istraživanje odnosi se na djecu u dobi od 10 do 16 godina i omogućuje nam jasniji uvid u promjene digitalnog djetinjstva“, dodala je.

Poseban naglasak stavljen je i na utjecaj pandemije, ubrzani razvoj društvenih mreža te sve veću prisutnost umjetne inteligencije, koji su dodatno oblikovali digitalne navike djece.

Rezultati će biti tema okruglog stola „Digitalno djetinjstvo u Hrvatskoj – od čestog korištenja do stalne povezanosti“, na kojem će sudjelovati stručnjaci iz područja obrazovanja i medijske pismenosti, među kojima su nacionalna koordinatorica projekta Lana Ciboci Perša, potpredsjednik Društva za komunikacijsku i medijsku kulturu Igor Kanižaj te ravnateljica Osnovne škole Kustošija Gordana Kajić.

Stručnjaci upozoravaju kako je nužno sustavno djelovati, prije svega kroz jačanje medijske i digitalne pismenosti u školama, veću uključenost roditelja te dosljednu primjenu postojećih javnih politika.

„Potrebno je kontinuirano raditi na edukaciji, ali i poticati komunikaciju između djece, roditelja i stručnjaka, kako bi djeca razvila kritičko promišljanje o korištenju interneta“, poručila je Vaniček-Fila.

Agencija za elektroničke medije i Društvo za komunikacijsku i medijsku kulturu već godinama provode projekte usmjerene na razvoj medijske pismenosti, no stručnjaci ističu kako je u uvjetima brzih tehnoloških promjena potrebno dodatno pojačati napore.

Zaključno, naglašavaju kako odgovornost nije samo na institucijama, već i na roditeljima i društvu u cjelini, kako bi se djeci omogućilo sigurnije i odgovornije korištenje digitalnih tehnologija.