Od najmlađih do najstarijih: Rovinj obilježio Tjedan talijanskog jezika uz priče i čitateljske klubove!

 

Gradska knjižnica „Matija Vlačić Ilirik” u Rovinju obilježila je 26. Tjedan talijanskog jezika u svijetu, međunarodnu manifestaciju koja se od 19. do 25. listopada održavala s ciljem promicanja talijanskog jezika, književnosti i kulture.

Ovogodišnje izdanje održano je pod geslom „Italiano, lingua geniale!”, odnosno „Genijalan jezik”, s naglaskom na kreativnost, osmišljavanje i stvaranje na talijanskom jeziku.

Tim je povodom rovinjska knjižnica predstavila aktivnosti kojima potiče čitanje i povezuje različite generacije.

Posebno mjesto u programu zauzimaju dva čitateljska kluba na talijanskom jeziku, pokrenuta tijekom proteklih šest mjeseci.

Klub „Il segnalibro” namijenjen je odraslim ljubiteljima književnosti, talijanskog jezika i kulture. Održava se jednom mjesečno pod vodstvom Roberte Ugrin, a sudionici kroz čitanje djela različitih autora razmjenjuju dojmove i razgovaraju o književnosti.

Drugi klub namijenjen je korisnicima Doma za starije osobe „Domenico Pergolis” u Rovinju.

Roberta Ugrin jednom mjesečno posjećuje korisnike Doma, a susreti se temelje na biblioterapijskom pristupu, prilagođenom njihovim potrebama i životnim iskustvima.

Na taj način čitanje postaje prilika za razgovor, prisjećanje, povezivanje i očuvanje osobnih uspomena, ali i za druženje kroz književnost.

Najmlađi uživali u pričama na talijanskom jeziku

U obilježavanje Tjedna talijanskog jezika uključili su se i mališani iz Talijanskog dječjeg vrtića „Naridola”.

Tijekom posjeta knjižnici djeca su slušala priče na talijanskom jeziku koje im je čitala Luana Santin.

Ovakvim aktivnostima knjižnica nastoji potaknuti razvoj čitateljskih navika od najranije dobi te djeci približiti knjige i knjižnicu kao prostor učenja, druženja i otkrivanja novih sadržaja.

Iz rovinjske knjižnice ističu važnost njegovanja jezične i kulturne raznolikosti te povezivanja generacija kroz knjigu i čitanje.

Programi namijenjeni djeci, odraslima i starijim osobama ujedno pokazuju kako knjižnica, osim posudbe knjiga, može biti i mjesto susreta, razgovora i cjeloživotnog učenja.