„Žabica“ koja zakoči pokret: zašto beba s nogama široko ne znači uvijek da je sve u redu?
Jedna od najčešćih stvari koje roditelji čuju već u rodilištu je: „Beba treba imati nožice u žabici – to je dobro za kukove.“ I da, do određene mjere to je točno. Ali što kad takva postavka nogu – široka, stabilna i statična – postane prepreka za daljnji razvoj pokreta?
Mamin kutak
9 Kolovoz 2025 I 07:15
Foto: Mamin kutak
Jedna od najčešćih stvari koje roditelji čuju već u rodilištu je: „Beba treba imati nožice u žabici – to je dobro za kukove.“
I da, do određene mjere to je točno. Ali što kad takva postavka nogu – široka, stabilna i statična – postane prepreka za daljnji razvoj pokreta?
Polazak u školu jedna je od najvećih prekretnica u životu djeteta. Najviše prvašićima koji nakon veselog i bezbrižnog vrtićkog okruženja se odjednom nađu suočeni sa školskim zvonom, sjedenjem po nekoliko sati i školskim ocjenama. To nije nimalo jednostavno...
Psihološka procjena je strukturirani postupak koji provodi educirana osoba. Sastoji se od intervjua s roditeljima/skrbnicima, slobodne igre ili interakcije s djetetom, te primjene standardiziranih testova i upitnika s ciljem procjene snaga i teškoća djeteta u različitim razvojnim područjima.
07:15Prije 116 d27.09.2025
U ovom članku želim vam približiti zašto preširoko postavljene noge kod beba, posebno nakon 4. mjeseca, mogu biti znak kompenzacije, a ne funkcionalnog razvoja – i što tada možemo učiniti da bebi pomognemo da se pokrene.
Roditelji to najčešće ne prepoznaju kao prepreku – jer, na prvi pogled, beba izgleda zadovoljno, mirno leži i „lijepo stoji“ u potrbušnom položaju. Noge su široko, kukovi s vanjske strane podloge, ruke ispred tijela. Izgleda stabilno. Ali... gdje je pokret?
Jačanje imunološkog sustava ne započinje s pojavom prvih simptoma bolesti, već mnogo ranije. Najvažniji temelji otpornosti su kvalitetan san, pravilna prehrana i redovita tjelesna aktivnost.
07:15Prije 214 d21.06.2025
Problem nastaje kad pokret treba nadograditi na temelje koje beba nije izgradila. Ako dijete nije imalo priliku osjetiti prijenos težine kroz tijelo, aktivnu rotaciju zdjelice, izduživanje trupa, tada sljedeći motorički korak – rotacija, puzanje, sjedenje – ne dolazi. Ili dolazi uz frustraciju.
I tako nastaje začarani krug:
1. Beba traži stabilnost i koristi noge u žabici da „zaključa“ tijelo
2. Pokret ne ide dalje, jer zdjelica ne dobiva “iskustvo“ rotacije ni prijenosa težine
3. Beba izbjegava položaj koji joj to ne dopušta – najčešće potrbušni
4. Roditelj inzistira na potrbušnom, jer zna da je važan za razvoj
5. Frustracija raste – kod bebe i roditelja
A sve što beba (odnosno njezin mozak) zapravo treba je – novo iskustvo.
Što se zapravo događa?
Kad su nožice preširoko postavljene, kukovi služe kao pasivna „sidra“, a zdjelica ostaje u blokadi. Pokret tada ne ide iz središta tijela – trupa i zdjelice – nego iz periferije (ruku, glave, nogu). Ne dolazi do funkcionalnog prijenosa težine s lijeve na desnu stranu, niti do dobre distribucije težine u potrbušnom.
Beba ostaje „u ravnoteži“, ali ne koristi tijelo za pokret. Pokret postaje površan, bez dubinske kontrole i pripreme za sljedeće razvojne faze.
Što kao roditelji možete napraviti?
– Promatrajte pokret, a ne samo položaj.
Je li beba aktivna? Prebacuje li težinu? Inicira li pokret iz zdjelice?
– Ne forsirajte položaj – mijenjajte iskustvo.
Ako beba izbjegava potrbušni, postoji razlog. Umjesto forsiranja, ponudite drugačiji oslonac, igru sa strane, kontakt, blagi otpor – nešto što će tijelu dati novu informaciju.
– Dajte bebi priliku da „osjeti“ tijelo.
Pokret se razvija iz iskustva.
Kao stručnjak za motorički razvoj, često u radu s bebama vidim da kad im damo pravo iskustvo – one naprave čudo. Ne treba puno, samo pravovremeno i funkcionalno.
Rotacija zdjelice, prijenos težine, izduživanje tijela – to ne dolazi iz položaja koji je „namješten“. Dolazi iz doživljenog pokreta.
Ako ste se u ovom tekstu prepoznali – ako vas muči što beba „neće potrbušni“, ne pokreće se ili djeluje frustrirano – javite se. Pogledajmo zajedno što beba pokušava reći kroz svoje tijelo. Jer ponekad je dovoljan samo jedan drugačiji poticaj da pokret krene.
Temeljeno na iskustvu iz prakse i stručnoj literaturi: Bly (1994), Piper & Darrah (1994), Bobath pristup, razvojna kineziologija.
Ekipa filma omogućila je publici pogled iza kulisa, otkrivajući trenutke nastajanja ove prekogranične produkcije, dok gledatelji mogu pratiti kako se radnja razvija u napetu potragu za blagom, spajajući povijest, misterij i suvremene likove.
Zanimljiv razgovor s autoricom vodio je povjesničar i knjižničar Mirjan Flego, a publika je imala priliku saznati više o nastanku trilogije koja spaja povijesne događaje s narodnim vjerovanjima, legendama i nadnaravnim motivima.
Miletić je naveo kako je Istarska županija u 2024. godini ostvarila izrazito pozitivan migracijski saldo, s 4.783 stanovnika više doseljenih nego odseljenih, dok je godinu ranije ta brojka iznosila 5.327, čime se Istra našla na trećem mjestu u Hrvatskoj, uz Grad Zagreb i Zagrebačku županiju.
Kao glas hrvatskog naroda u Istri, u vremenima kada taj glas nije bio ravnopravno priznat, Dobrila je otvorio prostor hrvatskom jeziku, pismenosti i javnom djelovanju.
Podsjetio je na ono što je IDS mnogo puta ponavljao, da je stanje na terenu dobro poznato te da je istarska željeznička mreža spora, tehnički zastarjela, nepovezana s ostatkom Hrvatske i nedovoljno pouzdana za svakodnevne potrebe građana.
Program je usmjeren na razvoj kreativnosti i inovativnog pristupa izradi slastica, uz naglasak na stjecanje praktičnih znanja i vještina primjenjivih u stvarnom radnom okruženju.
Cilj MathLaba je popularizacija matematike na zanimljiv i pristupačan način te poticanje razvoja kritičkog mišljenja, logike i vještina rješavanja problema.
Slikovnica daje glas djeci i mladima s problemima u ponašanju i bavi se važnom temom stigmatizacije i etiketiranja. Projekt je nagrađen u sklopu programa UPSHIFT, a njegov je cilj promijeniti narativ – od etiketa prema ljudskom licu, priči i dostojanstvu svakog djeteta.
Dok su mnogi tek ovih dana spremili božićne ukrase i priveli kraju blagdansku sezonu, trgovine već okreću novu stranicu – u jednoj rovinjskoj trgovini police i izlozi ispunjeni su uskršnjim asortimanom, potvrđujući da konzumerizam ne poznaje pauzu.
Prva porečka SPARKLE škola pod nazivom „Od obnovljivih izvora energije do otpornosti: Izgradnja otpornih i održivih zajednica i gradova“ održat će se 18. i 19. ožujka 2026. godine.
Kroz interaktivne radionice i stručno vodstvo polaznici će naučiti razlikovati mitove od stvarnih mogućnosti umjetne inteligencije, razumjeti kako AI utječe na tržište rada i svakodnevni život te praktično koristiti AI alate za osobni i profesionalni razvoj.